TICS and Digital learning in the childhood

Desde la  lectura del documento sobre el surgimiento de la Educación propuesto por Andrés Klaus Runge Selección de una fase histórica de la Educación  Profundizar en un concepto Mencionar el concepto o noción. Traer elementos complementarios de Internet (teóricos, históricos o imágenes). Compartir el blog en TEMA a partir de la URL generada. 9:00 a 9:30 AM Receso 9:30 a 10:15 AM Desarrollo de la actividad  10:15 AM Encuentro para socializar ideas principales de los comentarios

(No olvides citar) Palabras claves: Currículo, TICs, educación, ruralidad, valores, formación de maestros, sociedad del conocimiento y la información. Introducción El presente escrito pretende, de forma inicial, mostrar la importancia de las TICs (tecnologías de la Información y las comunicaciones) en el currículo escolar y los tipos de relaciones e incidencia de estas en el sistema educativo. Esto a través de un análisis crítico y propositivo de las relaciones, tensiones y problemas que se pueden generar a partir de esta relación, de la integración de las TICs al sistema escolar. Ya que la integración de las TICs como recursos educativos al sistema escolar, no solo genera cambios físicos en el sistema educativo sino que implica cambios en la aplicación del currículo y en la formación de maestros. Incidencias de la integración de las TICs a la Escuela El currículo al momento de ser construido, organizado y administrado debe responder a las necesidades y a las exigen...